La ULL presenta en Campus América una experiencia de educación en valores desarrollada en Buenos Aires

El seminario «El velero de cristal», que se celebrará este jueves en la Facultad de Educación, reunirá a especialistas de Canarias y Argentina en torno a la literatura, el arte y la cristalografía.

La Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna acogerá este jueves 22 de octubre, de 10:00 a 14:00 horas, el seminario de investigación «El velero de cristal: los valores no se enseñan, se descubren», integrado en la quinta edición de Campus América. La actividad tendrá lugar en el Salón de Actos del Módulo A y mostrará una propuesta educativa que combina literatura, arte y cristalografía para abordar la educación en valores.

El proyecto nació en el entorno académico de la ULL con vocación transdisciplinar y de cooperación internacional, y se ha llevado a la práctica en un colegio de iniciativa social de Buenos Aires. A partir de la obra literaria «El velero de cristal», de José Mauro de Vasconcelos, el alumnado participa en actividades creativas y de experimentación con cristales, de modo que la ciencia y la expresión artística se convierten en caminos para el descubrimiento de valores humanos.

El encuentro contará con la profesora Valeria Cintia Fuertes, del Departamento de Fisicoquímica de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) e investigadora del CONICET, y con Ana Niro, directora del centro educativo de Buenos Aires donde se implementó la experiencia. Su participación permitirá compartir el desarrollo de la propuesta desde la colaboración académica hasta su puesta en práctica en el aula.

Intervendrán, asimismo, los docentes de la Universidad de La Laguna Humberto Hernández Hernández, Javier Sicilia Rodríguez, Sonia Plasencia Carrillo y Juan José Marrero Galván. El seminario está coordinado por Juan Pedro Rivero González, profesor del Departamento de Didácticas Específicas de la ULL.

Con el lema «Los valores no se enseñan, se descubren», la iniciativa reivindica la curiosidad, el asombro y la cooperación entre saberes como motores del aprendizaje. La sesión tendrá modalidad presencial y en línea.